
terça-feira, 24 de maio de 2011
INSCRIÇÕES - ENEM 2011

segunda-feira, 23 de maio de 2011
PRÉ-INSCRIÇÃO - CURSO ALUNO INTEGRADO

No período de 16 a 20 de maio de 2011 o LEI- Laboratório Escolar de Informática realizou e subsidiou os alunos da E.E.M Epitácio Pessoa nas pré-inscrições do CURSO ALUNO INTEGRADO: QUALIFICAÇÃO EM TECNOLOGIA DIGITAL. Curso oferecido pela Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - LabTime e apoio do Ministério da Educação/MEC e Secretaria de Ensino Básico/SEB. Agora aguardamos o resultado da seleção!
sexta-feira, 6 de maio de 2011
II ENCONTRO PEDAGÓGICO NO LEI
No dia 30 de abril de 2011 a E.E.M. Epitácio Pessoa realizou no Laboratório Escolar de Informática o II Encontro Pedagógico com o Tema: Trabalhando com Projetos Científicos na Busca de Descobrir as Capacidades dos Educandos e os professores do LEI: Erivaldo, Graziell e Ítalo Mateus aproveitaram o momento para fazer o repasse do 1° Encontro dos Professores do LEI (Formação de Projetos) que os mesmos participaram no Laboratório de Informática NTE/16ª CREDE dia 20/04/2011.
quinta-feira, 5 de maio de 2011
VISITA DO NTE AO LEI
quarta-feira, 4 de maio de 2011
DIA DO LIVRO INFANTIL
PROJETO: TÉCNICAS DE LEITURA E ESCRITA
terça-feira, 3 de maio de 2011
CRIAÇÃO DE BLOG
A PCA de Linguagens e Códigos Ana Paula com seu plano de ação “A Interação Docente com as TICs para Implementação de Práticas educacionais” em parceria com o Laboratório Escolar de Informática sob a orientação técnica do professor Erivaldo Julião realizou no dia 23 de março de 2011 uma aula sobre criação de blog na rede.
Cada professor foi orientado de que poderia se utilizar seu blog como uma ferramenta didática e pedagógica , sendo que essa mídia pode servir com um ambiente na rede para postagem, divulgação e produção de pesquisas, matérias, atividades, textos relacionados à disciplina ou disciplinas de interesse do professor. E que os alunos poderiam interagir e contribuir com o blog do professor, produzindo textos diversos sobre os assuntos ou temas abordados nele.
Cada professor foi orientado de que poderia se utilizar seu blog como uma ferramenta didática e pedagógica , sendo que essa mídia pode servir com um ambiente na rede para postagem, divulgação e produção de pesquisas, matérias, atividades, textos relacionados à disciplina ou disciplinas de interesse do professor. E que os alunos poderiam interagir e contribuir com o blog do professor, produzindo textos diversos sobre os assuntos ou temas abordados nele.
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